科普知识

两成中学生获取性知识偷偷读

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成都21%的中学生获取性知识的渠道是靠“自己琢磨”,10%的学生承认自己在与异性同学的交往中有过性接触。成都24中高二(四)班学生刘晓在老师的指导下,历时半年,对成都市中学生青春期性教育进行了调查研究。

调查对象:14所中学500人

; 刘晓利用课余时间,以发放问卷的形式开展调查,调查对象涉及成都市14所各种层次的普通中学,共计500人,其中女生287人,占57.4%;男生213人,占42.6%;初中生占40%,高中生占60%。

调查结果:偷偷了解性知识

半年后,刘晓得出了此次调查的结果―――获取性知识的主要途径:32%的学生选择“看一些相关书籍”;27%的学生选择“同学间互相交流”;21%的学生选择“自己琢磨”;15%的学生选择“课堂上听老师讲”;5%的学生选择“回家问父母”。

对艾滋病传播方式的了解:90%的学生知道艾滋病的传播方式,但怎样远离并预防只有52%的学生知道。

异性同学的交往:10%的学生选择了有性接触,但这些学生中认为性接触就是接吻、拥抱、牵手的比例高达95%,仅有5%的学生选择了其他;在这些同学中知道应当使用安全套或避孕药防止怀孕,但并不知道如何使用。

参与青春期性教育的意愿:84%的学生愿意参加青春期性知识教育的培训,但64%的学生认为过多的课业负担,使他们没有更多的时间和精力去参与。

刘晓呼吁,针对目前性教育“暗箱操作”的现状,应尽快将性教育纳入学校必修课的内容中。这样,青春期性教育才不会在阳光照不到的角落里羞答答地开。