土耳其心理学家研究发现,小学教室的墙壁根据不同年龄段学生的特点使用不同的颜色,有助于学生的心理健康。
3-6岁的儿童正处于好动阶段,幼儿园教室应较多地使用具有安定情绪作用的黄色,辅以少量的暗绿色。小学一年级的新生易产生不安全感,而青绿色有助于增强安全感。橘黄色最合适小学二年级的学生。黄色、橙色和橄榄绿则有助于提高三、四年级学生的创造力。而大量的青绿色加上少量的蓝色和黄色,对于五、六年级最合适。(夏勇敏)
上一篇 早吃低敏食品可抗过敏
下一篇 玩具不在新奇而在亲情
相关文章
适当运动反而有益 看女运动员生理期如何应对
女运动员的身体状况,受月经周期性雌性激素分泌量的变化及由此而带来的月经随伴症状的轻重所左右。需要指出的是:这些情况并不是参加体育运动的缘故,而是雌性激素在作怪。...
两性健康 admin 127
新手开车紧张 倒车总撞墙到底应该怎么办
读者欧阳小姐来信称:我是一个新人,我最怕的驾驶时刻是倒车,看着好几个人都给我指挥,我却越紧张,总是往墙上撞。现在一到倒车的时候我们就换司机了。...
汽车知识 admin 218
简单减肥食谱让你享瘦每一天
减肥与食物总是对立的矛盾体,为了苗条,我们是不是非得勒紧腰带,告诉自己:“为了瘦,只好辛苦肚子了”。编辑为你推荐几款减肥食谱,让你享受美食,享“瘦”一生!...
饮食指南 admin 615
股票买卖超赚技巧:如何识别主力资金在盘口对倒
主力在做股的过程有时需要将跟风者看盘的思路搞乱,使跟风者形成错误的思路,此时庄家就会祭出“对倒”这个骗人的法宝,对倒骗线是庄家成本最低的障眼法。...
金融知识 admin 407