发挥儿童“左撇子”的独特功能

admin 2013-01-21 10:25:30

人的大脑由左右两个半球构成。左半球主管语言、数学运算、逻辑思维，并支配右侧肢全的活动。右半球主管空间概念、音乐旋律、形象思维，并支配左侧肢体的活动。习惯于用左手的人，称为“左撇子”。“左撇子”具有以下两个独特的优势：

一、惯用右手的人，左半球较发达，相对而言，右半球开发利用较少。而“左撇子”由于频频使用左手，使右半球得以较多开发利用，从而协助左脑以至代替左及工作。这样，左右脑协同工作，就大大提高了整个大脑的工作效率。

二、科学研究证明，大脑通过中枢神经系统传递信息到身体左侧，比传递到右侧要快。由于“左撇子”具有这方面的优势，反应敏捷，所以在快速攻击的运动项目（棒球、网球、乒乓球）中，“左撇子”选手往往独占鳌头。

因此，很有必要提醒家长注意，儿童作用左手有益无害。家长应有意识地训练孩子使用左手、左脚，如用左手夹积木、拍皮球，用左脚跳橡皮筋等。家长不要强迫“左撇子”改用右手，因为这样做，会使语言中枢功能混乱，使孩子出现口呓、发音不准、阅读障碍等。