很多人感觉现在的孩子比起他们当年要聪明许多。孩子从小就能从电视里了解自然、了解社会、了解世界。特别是３―４岁的孩子，电视往往是他们日常生活中不可缺少的伙伴。当妈妈不希望孩子缠着自己的时候，也会打开电视机，热热闹闹的卡通片、五颜六色的电视广告，就像一个保姆，看住了淘气的小家伙们。
把孩子交给“电视保姆”到底好不好？
毫无疑问，电视可以用最节省的资源使我们的孩子获得最广泛的信息和最现成的经验，电视可以教他们认知，训练他们的思维和注意力。坐在座位上，他们可以安全地和动物、鱼类、鸟类甚至古生物恐龙一起做环球旅行。
但如果长时间地把孩子交给电视，家长不注意给予正确的引导，那么电视也会对孩子造成不良影响。其中最明显的是它可能使孩子失去主动思维，在认知的学习中他们可能变得被动、不再爱动脑筋，更不利于孩子将来抽象思维的发展。他们可能忽略了自己的玩具和小朋友，产生“电视自闭症”。长时间看电视，使孩子减少了和其他人的语言交流，还会影响儿童的语言发展和表达能力。有的孩子还可能出现头痛、眼痛、眩晕、视力下降，缺少活动而体质下降等问题。
如果家长能抽时间陪伴孩子看电视，并在看的过程中和看完电视后随时对孩子提出问题和解答他们的问题，看电视就成了增进亲子感情的好时机，成了培养孩子观察力和注意力的好时机。而且可以控制孩子看电视的时间（最好掌握在半小时以内）和对电视节目的选择，并注意纠正孩子看电视时的坐姿和距离。 因此，提醒各位爸爸、妈妈，为了孩子身心的健康发展，请不要把孩子交给“电视保姆”。
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