博士当全职爸爸教育五岁神童

admin 2013-01-05 10:25:30

最近一条名为“博士甘当全职爸爸，在家教育五岁神童”的新闻，引起了社会各界的广泛关注。很多人纷纷置疑这个博士爸爸为什么不努力经营自己的事业，为社会贡献力量，而甘愿回家带孩子呢？在他的教授下，他的五岁女儿是否真的与众不同吗？

这个女孩名叫袁小逸，英文名字安吉拉，今年五岁，是袁先生的女儿。每天上午，小逸都会和另外两个同龄的小伙伴到公园里来学习。

记者：你每天怎么学习这些英语呀，日语呀？

袁小逸：论语还先写一写，再学日语，然后那英文嘛有时候不读，有时候读，有时候还读读新的中文，像茅盾，守株待兔这些。

记者：你们每天都来这个公园学吗？

同学：有的时候下雨不来，有的时候不下雨来的。

记者：大卫呐？

大卫：就是星期六，星期天不来的。

小逸为什么没有像其他同龄的孩子一样去上幼儿园呢？事情还要从小逸三岁时，当她第一次被送到幼儿园时说起。

袁鸿林的妻子：我每次去看她的时候，从那个门悄悄地看她，她老是蹲在那个墙角边上，或者坐在一个凳子上，人家小朋友都在玩啊，跳啊，玩玩具啊，她坐在那里傻傻地就这样看着人家。

袁鸿林：总觉得她跟这个环境不太融洽，而且从她个人的角度来讲，好像蛮反感这个环境的。

一开始，袁先生和妻子都以为女儿是没有适应新的环境，过一段时间就好了。但是一年时间过去了，情况依然没有改变。等到看见幼儿园老师给女儿写的评语后，袁先生和妻子这才意识到问题的严重性。

袁鸿林的妻子：评语上写的我们孩子，觉得好像我们孩子跟其他小朋友交流啊，语言表达呀，好像都不好似的。

袁鸿林：在我们家里附近的草坪上，她跟所有的小孩都玩得很好，一点没有这样的问题。所以我就感觉到幼儿园的环境对她来讲，有一种不安全的感觉，比较紧张，比较压抑。

为了改变女儿的现状，经过慎重考虑，袁先生和妻子最终决定不再送女儿去幼儿园了。

袁鸿林：小孩子都有一种对父母，特别是父母啊，熟悉的人的一种依恋，对她熟悉的环境的一种依恋。你过多地人为地强制性地去改变她，可能会扭曲她。

女儿离开了幼儿园，那么今后由谁来继续教育她呢？考虑再三，袁先生做出了一个惊人的决定，为了女儿的未来，他决定留在家中做个全职爸爸，亲自教育女儿。

袁先生，47岁，北京大学历史系硕士，南开大学博士生学历，曾在中国社会科学院从事科研工作，后来下海到广州从事外贸工作。42岁那年，袁先生有了女儿小逸，中年得子的喜悦令袁先生对女儿很是宠爱。

袁鸿林：很开心，我觉得年纪大了以后有个小孩，这种感觉跟年纪轻的时候有小孩不一样。

女儿一岁多时，袁先生一家迁回到家乡浙江省海盐县。袁先生开了一家从事外贸咨询和翻译的小店，而妻子则开了一家美容店。意识到女儿无法适应幼儿园的环境后，袁先生决定关掉店面，全心全意教育女儿。同时他也想到，自己可以利用英语的特长，在带女儿的同时，教教其他学生，顺便贴补家用。通过阅读包括《神童作坊》，《哈佛女孩刘亦婷》等中外书籍，在总结各类教育经验和理论的基础上，袁先生对于早教问题有了自己的认识。

袁鸿林：小孩子他生下来就要感知外界，实际上就是学习过程开始了。那么问题是你给他学什么，要很认真地研究什么东西适合于小孩子学。语音是思维的载体，所以通过语言训练也能够得到很好的思维的训练。那么像这种能力就应该在学前重点的核心的地位来从事，包括音乐，它因为是对声的一个感知，所以小孩子也是可以很早就学的，而且可以学得很好的。