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如何培养孩子的创造能力

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有的家长看见别人的孩子在做游戏时肯动脑,非常羡慕,希望自己的孩子也能这样。孩子的创造能力并不是凭空而来的,必须通过他平时仔细地观察周围事物,在脑中留下深刻的印象,再经过自己的思维活动(想象),然后进行实践。因此孩子的创造能力如何。首先决定于他的观察能力如何。一个比较粗心,对周围的事物漠不关心的孩子,不可能具有较高水平的创造能力。培养孩子的创造能力可以从以下几个方面着手。

充分发挥感觉器官,培养他的观察能力

感觉包括视觉、听觉、触觉、温度觉、痛觉等等。观察不仅仅是看,还包括听和用手去摸,因此让小孩多看、多听、多触摸,从而启发他多想、多问、多说,才能增加知识面,把所感受到的一切储存在脑子里,需要的时候可以随时用。

平时进行启发式的教育

对孩子提出的问题不要一问就答:例如孩子问“怎么区别马和牛?”可以启发他观察马和牛的头部有什么不同,从小就要培养他通过观察、比较、分析、判断、推理得出结论。

让孩子参加各种活动,尤其是游戏活动

游戏本身就是儿童创造性地反映生活的活动。例如进行“公共汽车的售票”游戏,几个人扮演的角色可以随时互换,通过每个小朋友平时的生活经验可以设想出不同的情景,这里就反映出他们的想象力与创造力。让他们通过游戏进行大胆的创造,大胆的尝试。

积极支持孩子的设想与创造

年龄较幼的孩子可以通过他们的设想,搭出许多的积木图形。有时候即使设想是不正确的,也不要贸然否定,提出一些问题让他考虑,让他自己来否定自己的设想,以便从中获得知识。