中小学生迷恋上网，并痴迷虚拟的网络世界，导致厌学、弃学的现象在当今社会屡见不鲜。那么，这种“网络病”的病因究竟是什么呢？近日，合肥市精神病医院组织开展的一项调查表明，“网络病”来源于压力，学生承受的压力越大，他们罹患“网络病”的可能就越大。

据合肥市精神病医院副院长李晓驷介绍，他们对合肥市6所中学的2000名学生进行了调查。结果表明，存在“网络病”和可能存在“网络病”的学生占到学生总数的3.5%，其中高中生的“患病率”为5.1%，初中生的“患病率”为1.9%；男生的“患病率”为5.9%，女生的“患病率”为0.8%。而且，网络成瘾的学生随着年级升高而递增。

调查中专家们还发现，市级示范高中，即过去的市级重点中学中有“网络病”的学生多于普通高中；省级示范高中，即省级重点中学中有“网络病”的学生多于市级示范高中。而且，有“网络病”倾向的学生几乎全部出自非重点班学生及借读生。李晓驷分析说，这些孩子的压力明显大于一般学生，像借读生大都学习成绩一般，但是家长望子成龙，出高价将他们送进重点中学，希望他们能在高考中获得好成绩。一旦学习成绩不理想，就觉得无颜面对父母和亲人。因此，他们大都背着沉重的精神包袱。

调查还发现，学生患“网络病”还和家庭教育有关。家长对孩子有过高要求、家庭父母关系不和等都可能诱发学生去寻求虚拟世界来逃避现实。李晓驷曾试图对这些学生进行心理治疗，但效果并不理想，因为家庭教育难以配合。有关专家认为，社会和家庭都要给正在成长中的孩子“减压”，防止他们因为无法宣泄巨大的精神压力而躲进虚拟世界，成为网络的俘虏。