中国青少年研究中心“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”课题组近期通过对3400名6至15岁的少年儿童及其父母和老师的调查显示，中国的少年儿童对“不讲假话，实事求是”的认同感随着孩子年龄的增大而下降。

该项调查将少年儿童按年级分为四组：小学一二年级、小学三四年级、小学五六年级和初中。在少年儿童具有的好习惯调查项目中，对“不讲假话，实事求是”的认同度依次为7.0%、1.8%、5.35%、0.6%。

专家认为，这是一个奇怪的现象，因为随着少年儿童受教育程度的提高和认知能力的增强，他们在这一方面的认同感理应增加，可“下降”的事实摆在眼前，尤其是初中学生的认同度仅占0.6%，这不能不引起我们的关注。同时专家注意到有这样一种可能，即随着年龄的增大，孩子们可能把“诚实”当成了幼稚，一些社会现实提示，“成熟”的孩子缺乏“诚实”。

孩子早熟，是他们的错吗？“网评天下”的网友们对此进行了讨论。

【阿祥52】现在听一些半大孩子谈天闲聊，真是让成人汗颜，他们太少年老成，仿佛对世事看得很透。而其实却还不成熟。

【猫咪mm】现在太多孩子年龄与思维已经不相符了。

【**芳草**】是啊，他们过早地懂得了社会现实生活中比较世俗的一些事。

【gc88jh】是孩子们不纯洁，还是社会的错？我其实也是一名中学生，小学时也是一个标准意义上的好孩子，但上中学后，自己也会想问题了，被成年人骗了几次以后，也学会了骗人，当然，不是职业骗子，是我之错？还是社会之错？

【tiankong147】中学生的发言：我们必须承认青少年的一些行为在很大程度上是受社会的影响,社会上一些人的行为、电视节目、电影光盘等等，都使青少年过早的成熟。他们并不能很好的区分好与坏，他们的认知能力还很低。父母的素质低，对他们的影响也很大，十几岁的孩子办事竟知道走后门，以后的发展就可想而知了。

来自成人世界的污染

【猫咪mm】其实说孩子早熟，还是因为这个社会带给他们的污染……

【挥宇】我觉得中学生不认同诚实来源于现在的社会。主要是官方，上面的一些人做假报告，影响到了下面的人，下面的人也觉得说假话反而会给自己带来好处，他的这种思维习惯也就带到了家里，因为孩子发现大人跟他们说的和大人跟别人说的、做的不同。

【最可爱的人@】父母才是最好的老师。

【**芳草**】现在好多家长都说不知道怎么样来教育孩子了。

【挥宇】大人跟大人们说的话不一致，或者是大人做的跟他教孩子时说的不一致。现在我们这些成年人又有多少会从心底里认为诚实是真正好的呢？

【偶的第N个马夹】对儿子，俺的要求的：宁可他没文化，也不能没有良知。

【tutu9431】这些可不是学校教的，是社会使他们过早地认识到丑恶！

【玛雅祭司】这不奇怪，这个社会诚实的人不多！

【热冰no.1】“成熟”的孩子缺乏“诚实”。小孩子理解的意思总是太单纯的。

【**芳草**】随着年龄的增大，孩子们可能把“诚实”当成了幼稚，一些社会现实提示，“成熟”的孩子缺乏“诚实”。

【偶的第N个马夹】诚实=傻冒=吃亏=精神病=……这是国人的共识。

【**芳草**】但愿孩子们能做品德高尚的文化人。人们还能甘当革命的傻子吗？

【偶的第N个马夹】有，但也许很少了。

【玛雅祭司】无奈……

【偶的第N个马夹】是什么原因造就了这种无奈？

【玛雅祭司】说不清楚，也许是这个社会太复杂吧！

【**芳草**】是啊，社会大环境的影响，孩子们整天耳闻目睹，不能怪孩子。即使是大人，也经常有这方面的困惑。

【hippop】社会的悲哀!孩子“精灵”了！

【**芳草**】就是，别让孩子精灵的过头了。

【阿中】成熟≠滑头，诚实≠傻瓜。

【关心实事】孩子不诚实，归根结底就是他们的父母，再调查一下，孩子父母的想法，原因就明了了。

【似醒非醒】现实社会就是这么残酷，有的时候不得已违心地去适应它。

【windflowers(风花)】社会的进步带来的负面影响，在远古时代，你叫他这样，他未必知道怎摸做！

【刘宝宁】这种现象更多的是存在于成年人中，如果很多人一起谈论是否能找到一个合法赚钱的途径时，“成熟”的总会给“幼稚”地说：你还小，对社会不了解，现在想赚钱哪有不违法的事呢？你看看谁谁谁，人家的“腿有多粗”，市政府、公检法都有熟人，赚钱多轻松啊！于是“幼稚”的就心领神会，并辅助行动，想办法搞到“关系”，随之变成熟了，自然会对下一批“幼稚”的如是说。当然，如果在单位，“成熟”也会对“幼稚”的说：现在这社会，谁不贪啊，不弄两个是笨蛋，随之产生了“当官不用，国企作废”的“经典”之词……就这样产生的一批批“成熟”的人成为国家的“栋梁”，然后教育了一批批“成熟”的孩子。

【钱到用时放恨少】我来发表一下看法：我觉得不是社会污染了他们，“清者自清，浊者自浊”，不是谁要来污染你，而是你自甘堕落。至于为什么说现在的孩子难教育，其实问题出在教育本身。其实咱们的体制在教育孩子的过程中总是灌输一种思想，那就是从小要好好学习，将来才能出人头地，才能赚大钱，才能当大官，这种教育把学习和个人紧密联系起来，所以孩子们都认为学习是为了自己，这就是自私的根源，所以现在的孩子们大都自私，自私则凡事不愿意和别人共享，所以才出现现在的这种局面。

恰好刚才我们都在缅怀周总理，他要“为中华之崛起而读书”，这就是那个年代和现在之间的差异，所以我建议在孩子小时候要多进行爱国主义教育，这样孩子们会认为大家学习的目标是一致的，彼此间的摩擦和冲突就会减少，自私者就会成为少数，到时候我们中华民族丢失的优秀品德就会回来了。

“诚实”才是“成熟”品格的标记

【二天客】当这种品格能包容在他(她)成人后的世界观根本素质里，他已是个合格的社会主义公民了。

【林之顽石】人们总希望孩子们永远天真烂漫，但生活不像文学作品。谁不向往像阿甘一样生活得质朴单纯？

【红军后代】在大人给予百倍的精心护养下，一个以我为中心的理念由小到大根深叶茂的塑造成形，缺乏关爱同情心、自私、狂妄、没有责任感，中学生问题不少。

【林之顽石】是“成熟”才使得“诚实”变得珍贵――人们总是在失去以后才知道珍惜！我认为人们不光应该对着孩子呼吁“诚实”，因为跟他们比起来我们自惭形秽！

【ztervic】建议中学教育专门开设诚实教育课。做人需要诚实，社会需要诚实，还诚实一片蓝天。

【chengzhen4】我的观点：我觉得很可笑：1、什么是成熟，它的标志是什么？2、诚实的价值是什么，它和成熟之间有何必然联系？3、这是什么时代，需要怎样的道德与价值取向？如果你明白以上三个问题，就不会发出这样幼稚可笑的感叹。

【一缕阳光22】如果这个调查属实的话，那将是非常可怕的，市场经济就是诚信经济，如果没有诚信，市场经济将无法建立，而小学生都不诚实，未来指望谁呢？

【上海的叶子】“诚实”才是“成熟”品格的标记。当我们看见一个孩子很有爱心和诚信之时，就知道他(她)已经长大了！

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