记者在网上发现了很多针对学生的“风水指导”，如“开夜车获得好成绩的最佳方位”、“成为班上人气宠儿的最佳风水方位”、“减少上课被老师点名次数的最佳风水方位”、“成为长者及老师疼爱对象的最佳风水方位”等，调查发现，这种网站在中小学生中十分流行。

近几天，记者在城区走访了一些中小学校，发现“校园风水”网站在高年级学生中十分流行。经介绍，记者以一名高中生的身份在该网站注册后，发现什么事情都可以咨询，“只有想不到，没有预测不到的”。例如，“朝讲桌方向放置铅笔盒，可以减少上课被老师点名”；“将布帘换成新式遮阳拉帘，以免迟到”；“椅子下方摆放红色脚踏垫，开夜车获得好成绩”；“在蜡烛的余光下写信，可以重新和好”；“穿红色袜子提升人气”……等“疑难杂症”，学生就会把求助的目光投向网络。从用什么样的文具、穿的什么衣服、讲的什么“口头禅”都逐一指点，有的学生每天睡觉前都要瞧一瞧网站，占卜一番才安心。

学生迷恋“校园风水”

走进雷迪(化名)的房间，深褐色的窗帘挡住了午后暖和的阳光，西面的大书柜空空如也，所有的书籍被堆到了南面的衣柜和书桌底下，东面的床头柜上摆放着一本武汉某大学的简介，而西北墙角还贴着一张黄色的“护身符”，房间正中央断开电源的暖风机显得特别碍脚。

再过3个多月，雷迪就要参加高考了。“只要我持之以恒，考上武大应该没有问题！”在班上成绩一般的雷迪，为何有如此大的信心？他向记者透露，“我已经找到了被武大录取的最佳风水方位。”原来，杂乱无章的房间是雷迪精心打造的“风水阵”。

雷迪指着房间的摆设分析说，拉起窗帘，可以隔绝一切，这样使第一志愿成为大脑所及的惟一事物；西方不可以放置任何东西，因为这是产生一切诱惑的方位；暖风机一定要放在房间正中央，可以潜移默化地使人持之以恒；把第一志愿的简介放置在东面，这是美梦成真的方位，可以起到不断强化意志和意念的作用……

记者采访发现，一些同学为了考个好成绩，竟对网上校园风水的“指导”言听计从，把复习地点从书桌搬到床上。家住交通西路的李女士告诉记者，女儿在某中学读初三，正值紧张的复习阶段，女儿本应坐在书桌前学习，然而，近段时间，她却发现女儿总坐在床上，把书放在叠起来的被子上复习、做题。而且，每天复习前还要把客厅里沙发上白色的抱枕拿到床上的一个角落放着。

面对李女士不解的表情，女儿道出实情。前段时间，好朋友介绍她上了一个风水网站，里面有一个“校园风水”栏目，详细介绍了怎么做才能提高“开夜车”的学习效率。由于搬书桌工程太大，她就索性坐到床上面朝南方喽。女儿煞有介事地说，复习状态说不定真跟什么磁场、气流有关，有助于提高学习成绩的方法都可以试试嘛！

在2004年期末考试前一天，初二学生小施(化名)背着父母，忙碌地发着短信。原来，她收到一条“诅咒”短信，必须转发给10个人才能赶走“霉运”。小施告诉记者，很多同学都收到过这条短信：“第一次收到时很害怕，赶紧转发给其他同学。大部分同学都照要求转发了，我自己就转发了二三十次。”“我语文科的星座运程考试运有六颗星，不用复习也能拿高分。”看到记者不相信，学生小郭说：“特准！有一次我的考试运只有一颗星，结果试卷发下来很多题目都不会做。”她们班上很多同学每晚都有上星座网查运程的习惯，特别是期末考试那几天，“考试运”的点击率高居网站榜首。

还有一些学生对“风水指点”言听计从，有的人一周只穿同一种颜色的衣服以避“小人”，考试时使用某种颜色的圆珠笔以求取得好成绩……

“风水”不能与成绩相并论

家长们纷纷表示反对，刘女士表示，平时好好学习打好基础，期末认真复习才能取得理想的成绩。成绩怎么能跟风水扯上关系呢？一学期不上课，就是期末书桌朝南摆了，看能得个什么成绩。然而，家长黄先生却认为，在不损害身体健康的前提下，换个方向复习、摆个小饰物等做法如能增强孩子的信心，达到舒缓心理压力的效果，未尝不可。但是，事后还应让孩子明白，好的成绩源于平时对知识的扎实积累。一位从事教育工作的家长则表示，“迷信”容易让学生不敢直面困难，不利于他们形成积极的人生观。

高中班主任陈老师说，现在校园中流行“高科技”迷信，如手机短信“免费算命测试”、打电话知“2005血型命运”等。由于“星座”等新派算命，特别是通过电台、手机等工具得出的结果打着“人体磁场”等幌子，使学生普遍误以为这与过去的“巫婆”算命不一样，不是迷信，而是科学，助长了“校园迷信风”。还有一些老师反映，一些自制力差的学生，连上课都忙着“看人气”、“查星座速配”，导致学习成绩不断滑落。其实孩子正处在人生观、世界观及人生观形成的阶段，亦是逻辑思维逐渐完成的阶段，对他们的任何不利影响都能够让他们记忆犹新。作为学校的教师以及家长理应对受到不良影响的孩子作好恰当的引导作用，否则就是失职。

从事心理辅导的梁老师表示，长期接触迷信信息，青少年遇事容易走极端，小到日常生活中的琐事，大到学业、情感的选择，甚至在犯错误或遇到挫折时，都会以此为借口，逃避责任，不敢直面困难，不利于青少年形成积极健康的人生观。

相关链接：说风水是从古代沿袭至今的一种文化现象未尝不可，然而，若说其是一种值得发扬的文化现象还真是比较荒唐，毕竟它还只能称为一种迷信思想。那么，风水何为？据《辞海》中说：“风水，也叫堪舆，旧中国的一种迷信，认为住宅基地或坟墓周围的风向水流等形势，能招致住者或葬者一家的祸福。”简而言之，风水就是择吉避凶的招数、现象。

记者手记：让迷信远离校园

记者根据雷迪提供的网站地址，找到了很多针对学生的“风水指导”，如“开夜车获得好成绩的最佳方位”、“成为班上人气宠儿的最佳风水方位”、“减少上课被老师点名次数的最佳风水方位”、“成为长者及老师疼爱对象的最佳风水方位”等。而在一个搜索网站上输入“占卜”一词，不到一秒的时间，就找到了很多相关的网页，有些网站还提供各种算命软件下载。

调查发现，除了这些网站在中小学校园“深入人心”外，手机短信玄机、2005年流年运程等“暗流”也不断涌入校园。

据悉，有个别电台、电视节目与通信公司合作，开通专门频道大肆宣传现代迷信，一些学生有空就拿出手机、小灵通，发短信到“95×××”号码，了解每日运程。这些短信大都每条收费1元，你发第一条过去，就让你每月缴纳10元订阅“温馨提示”等迷信信息。

学生们对于这类占卜，有的出于好奇贪玩，有的因为害怕，有的根本就是很强的从众心理所致。据有关教育专家分析，学生痴迷“风水网站”的原因，一是受社会大气候的影响，对这种新兴的网络迷信产生了强烈的好奇心；二是为了缓解学习上的压力，从中寻找自己成功或失败的理由，取得心理上的平衡；三是精神信仰缺失，每当产生危机感时，用这些“占星术”、“风水阵”作为行动指引，找到心灵的慰藉。

迷信风之所以能刮进校园，就在于一些人用现代化手段、甚至是高科技对之进行包装，有些人把“星座”算命等迷信冠以“人体磁场”理论，对于见识不多的学生，怎能判断得出？如果以不恰当的方式来处理问题，本是破除迷信的崇尚科学的基地将会成为间接的或者说变相的传播迷信的基地。必须强调的是，专靠一些简单的形式上的宣传科普知识还是不够的，还需要作为宣传者、教育者以实际行动来告诉被教育者、被宣传者科学的东西，向青少年进行科学的、正确的人生观、价值观教育，提高他们抵抗不良信息的免疫力和分辨是非的能力。此外，还要控制校园迷信的传播手段，切断其传播途径。

其实，道理很简单：只有平时好好学习打好基础，再加上考前适当的紧张复习才能够取得好成绩。不过，还是有人以为此举能够对孩子的学习产生一定积极效果，实在令人感到匪夷所思。

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